为什么说体育是社会发展与人类文明进步的重要标志

1.人类社会进步的表现是社会分工和劳动生产效率提高。有体育说明人有空闲的时间，有专职的体育，说明人类的分工又上了一个高度。

2.体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段,达到增强体质，提高运动技术水平,进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

3.另外体育具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济等功能。

4.枪身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤另外,体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、协作精神和公平观念.一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活,弘扬集体主义、爱国主义精神m，增强国家和民族的向心力、凝聚力,都有着不可缺少的作用。

体育运动对人类文明的发展有什么积极作用？

体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用

随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，大众对精神方面的需要高于对物质方面的需要

例如，人们在观看体育比赛时，那优美的体育动作，扣人心弦的竞赛场面等都能带给人们美的享受；还有在比赛现场，随着比赛的进行，人们可以大声地叫喊，尽情地发泄自己的情感，这样可以使人们在精神上获得一种轻松感

除此之外，体育的价值还体现在参与者的成就感和愉悦心情：一次成功的射门，一个漂亮的投篮，美妙乐曲伴随下的体操、健美操等，都不仅仅只是“健身”一个概念所能诠释的，它体现了体育运动新的普世价值。

如何做到在体育课上文明玩耍呢？

嗨，感谢您向我提出这个问题。我可以提供一些关于如何在体育课上文明玩耍的建议。在体育课上文明玩耍是很重要的，因为这可以帮助我们保持安全和尊重彼此。

首先，您需要遵守体育课上的规则和指示。这包括穿合适的服装和鞋子，不在场上吃东西或喝饮料，不带危险的物品等。如果您不确定什么是规则，请向您的教练或老师询问。

其次，您需要尊重和关心其他人。在比赛和练习中，您需要尊重其他人的意见和意愿。您可以和他们分享和协作，而不是抢球或推倒别人。如果您在比赛中不小心伤到了别人，记得向他们道歉并寻求帮助。

最后，您需要保持积极的态度。体育课是一个让我们享受运动和锻炼身体的好机会。所以不要太过于担心失败或输赢。相反，您应该把体育课视为一个团队协作和自我提高的机会。无论输赢，都应该为自己和其他人的努力和表现鼓掌。

总之，在体育课上文明玩耍是很重要的。通过遵守规则，尊重他人和保持积极的态度，您可以成为一个体育课上的文明运动员。感谢您的提问，希望这些建议可以帮助您。

体育比赛时应遵守哪些文明礼仪？

1 尽量提前或准时入场，在入口处，主动出示票证请工作人员检验；背包入场必须安检。

2 进出场时，不要拥挤，遇到老弱病残者应主动礼让。

3 进场后对号入座。如果比赛开场，应就地入座，比赛中不能随意走动，待中间休息时再寻找自己的座位。

4 进入比赛场地后，应关闭随身携带的手机、寻呼机等通讯工具。

5 在比赛中，举行升旗仪式时，观众应当面向国旗，肃立致敬，不能嬉笑打闹或者随意走动。对于其他国家的国旗、国徽，也应当本着相互平等、相互尊重的原则，给予应有的尊重和礼遇。

6 观看比赛时，不抽烟，不吃带响声的食品；不大声喧哗，切忌起哄、吹口哨、怪声尖叫、喝倒彩、扔东西。

7 比赛过程中照相不能使用闪光灯；规定禁止照相的应遵守。

8 观看体育比赛时应热情地为双方运动员加油，要给对方运动队、运动员以礼貌的致意；不嘲讽、辱骂裁判员、运动员、教练员，不做有损国格、人格之事。

9 比赛结束时，要向双方运动员鼓掌致意；待比赛完全结束再有秩序地退场，不随便中途退场。

10 衣着整洁，举止文明，室内观看比赛时不戴帽，不把衣物垫在座位上。

11 爱护公共设施，不蹬踏座椅，不乱涂写刻画。

12 还应注意，许多体育比赛，都有一套固定的观赛原则。观众应提前了解该赛事的相关知识，才不会盲目观赛。

来源：北京市体育场网

体育文明是体育文化发展高级阶段的产物对吗

对！体育文明，或者说体育精神，奥林匹克精神

校运动会体育比赛时应该遵守哪些文明礼仪

运动员：要尊重对手，遵从裁判，尊重观众，按时积极参赛，志在参与，不随便退赛，不随便乱扔垃圾、杂物。

观众：不喝倒彩，不扰乱公共秩序，不乱扔垃圾、杂物，做个文明的观众。

体育部创建文明校园的活动总结

体育部创建文明校园的活动总结

加强精神文明建设，以评促改，以评促建，争创省教育系统“文明校园”，是我院xx年的一项重要工作 。体育部在院党委、院行政的领到下，全体教师团结一致，积极响应号召，全力投入到创建文明校园活动中。部领导要求全体教师从自身做起，以评建为中心，以创建文明校园为重点，狠抓了内涵与制度建设，促进了体育教学、运动竞赛及群体活动的开展，并对体育教师的政治思想、教风、教态以及形象工程做了具体要求与布置，均取得了可喜成绩。现就体育部在活动中的主要工作汇报如下：

一、宣传鼓动，制定目标任务，使创建工作顺利进行。

年初， 学院召开大会，对创建省教育系统“文明校园”工作进行了部署，又在8月底下达了创建文明校园活动月的倡议书。体育部及时召开了会议，认真学习和领会创建精神，强调了创建文明校园的重要性。全体教师学习了高校教师职业道德规范，从思想上切实重视此项工作。我们制定了整改目标，责任落实到人，每两周检查一次目标完成情况。在新生入学前我们做了一次板报宣传，营造良好的文明校园氛围。

二、坚持政治学习，充分发挥党员的模范带头作用。

体育部全体党员认真学习党章及党的十六大精神，以十六大精神为动力，与全体教师一起作好各项工作。部领导要求党员在工作中必须起模范带头作用，在遇到个人利益与学院利益发生冲突时，必须以集体利益和党的利益为重，在困难面前不低头，在关键时刻冲得上，时刻要体现共产党员的先进性。在暑期、节假日加班准备评建材料的工作中，领导和党员带头，大家虽然辛苦，但毫无怨言，全部同志积极努力，和谐工作，使体育部在学院评建阶段性检查评比中被评为先进单位，受到表彰奖励。

三、倡导爱岗敬业的精神，整顿教风、教态、狠抓体育教师的形象工程。

体育部领导一直注重教师的教风建设，从备课、教案书写的形式到讲授的方法要求，从教师的服装仪表到教师的言谈举止，都做了明确规定。如：规定教师必须爱岗敬业，工作塌实、吃苦耐劳、勇于奉献。对工作不认真的教师，在以后的课程安排上要减少任务；男教师一律不许佩带项链、戒指等，女教师不许化浓妆，上室外课必须运动服整洁，平时在校园不许穿拖鞋，并要衣帽整齐大方；平时言谈举止要文明，对待师生与来宾要热情接待有礼貌。从此，树立了良好的部风部纪，表现出体育教师的新形象。

四、制定完善规章制度，使体育部的工作与管理更加规范化。

体育部在暑期制定、修改、出台了我院体育工作规范管理制度24项，其中修订4项，新制订20项。如：各类人员的岗位职责；教学、科研、竞赛、群体工作的管理规定；青年教师的培养与考核规定；运动场地和体育器材管理规定等等。在制定过程中，大家积极讨论，认真学习，明确各种规章制度及各自任务，使体育部的各项工作与管理，照章办事，规范运行。

五、爱护环境，“从我做起”。

体育部的工作环境，是校园文化的窗口之一，运动场地面积大， 参与活动的'学生多。部领导非常重视教学环境卫生，要求场地工时常保持场地的清洁，教师的办公室及司令台休息室的卫生安排值日人员打扫，经常保持办公室环境的整洁。在全院开展秋季“爱国卫生周”活动中，工作扎实、打扫卫生彻底，办公环境干净整洁，在国庆前夕学院组织的卫生大检查中，体育部又被评为学院“卫生先进单位”。同时，我们在课堂上也教育学生，爱护环境“从我做起”，提倡爱护公物，爱护校园的一草一木，使我们的校园更加美丽。

六、营造学术气氛，促进教学质量提高。

体育部充分发挥各教研室作用，营造学术气氛，提高教师的业务水平，不断促进教学质量提高。规定每位教师每年最少完成一篇论文，在期末召开论文报告会，评选优秀论文并给予奖励，从中推选参加省高校体育科研论文报告会。今年开学，体育部主任刘万斌教授给青年教师做了两次专题辅导，就如何备好一堂体育课教案，如何上好一堂理论课进行了专门的指导，专项与基础课教研室每周进行一次业务提高，不仅提高了教师的身体素质，确保体育教学有充沛的体力，而且提高了教师的理论水平，使教学质量不断提高。

七、积极开展群体活动，创造和谐、文明、健康、向上的校园氛围，充实广大师生的业余文化生活。

①3月份组织学生拔河赛，又在“三八节”协助院工会举办教工健美操表演等。

②4月份举办了院第27届田径运动会，比赛成绩喜人，3人大破2项院记录，并在开幕式上表演了大型团体操，闭幕式上演了街舞及太极拳，取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。

③5月份，参加了省大学生田径运动会，5人打破3项院记录，获3项名次奖，为学院争得了荣誉。

④6月份，成立了八个院体育代表队（男、女篮球、男足、女排、健美操、乒乓球、武术、传统功法、田径队）并利用课余时间展开训练，以此带动了校园群体活动的开展。

⑤7月份，院足球、乒乓球参加了咸阳市第八届运动会，足球获第四名，乒乓球获男子团体第三名，同时荣获两个体育道德风尚奖牌。

⑥最近，协助院工会举办教工的篮球、乒乓球、羽毛球等项比赛。

⑦开展群体活动成绩突出，今年我院被评为全国群众体育先进单位，将在十月份南京全运会上受到表彰，给我院创建精神文明校园增光添彩 。

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